大概是在想如何措辞，他停顿了一下才又继续说道：“之前在领主府，我看你们之间好像闹了矛盾。”
    安澜回想起当时他和西瑟斯那略显扭捏的对话，又想到现在他和西瑟斯已经确定的关系，莫名有些尴尬。
    只是瑟林才说完，不等他解释，另一个声音就从不远处的角落里响起，“都是过去的事情，我们已经和好如初了。”
    安澜愣了愣，一扭头就看到不知何时来到植物园的西瑟斯走到了他身边，紧紧地抓住了他的手。
    就像虫灾爆发那天在领主府外一样，瑟林的视线在安澜和西瑟斯之间来回转了一圈，随后只是跟西瑟斯打了一声招呼，就匆匆离开了。
    总感觉瑟林似乎有话没说完，可安澜也找不到理由喊住对方，只能转过身，伸手戳了戳西瑟斯的胸口，吐槽道：“你怎么总是神出鬼没的，都把学生给吓跑了。”
    半精灵轻哼了一声，“我看是你跟他聊得太入神了吧？”
    感受到对方这话语中的酸气，安澜觉得有些好笑，过去他们还没在一起的时候，西瑟斯偶尔吃吃阿提斯的醋也就算了，怎么现在确定关系之后，安全感反而更低了些，连学生也成了他的假想敌？
    他心里觉得，瑟林跟他的关系并不亲密，完全不可能会对他有那种意思。
    所幸，西瑟斯的醋劲来得快去得也快，见安澜一脸笑意，很快也就消了气，说起了过来找他的原因。
    这段时间，西瑟斯一边抽出时间，跟蒂尔曼一同协助安澜编写魔植科的教材，顺便传授他成为一名合格教师的经验，一边跟伊莎贝拉拟定着建设魔植科的各项计划。
    为了能够让安澜创建的魔植科顺利招收到学生，西瑟斯翻找到了几百甚至数千年前各个学科创建者留下的文件，参考了他们的意见，向伊莎贝拉提出建议，提前在这一学期就开办一部分魔植科的预修课程。这样做，既能吸引一部分学生充分了解魔植科的学科内容，在学院中提前打好基础，也能让安澜在预修课的教学过程中逐步适应导师职位的工作要求。
    安澜略一思索，也觉得西瑟斯的建议很合理，正好这几天魔植科基础部分的教材都已经编写完毕，如果要开办预修课程，只要再花几天时间做好教案就行，于是便一口答应了下来。
    只是，他唯一有些把握不住的就是，真理学院即将开办魔植科的消息还没有正式公开，学生们只能通过导师口中的只言片语了解有关魔植科的信息，提前开办预修课，到时候到底会有多少学生来报名参与体验还是个未知数。
    不管来参与课程的学生是多是多，怀着怎样的意图，或许对他而言，都将会是一场前所未有的挑战。
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    第131章 预修课程
    真理学院的学生需要完成共计四年的学业， 每个学年都代表着一个学习阶段。
    第一学年，虽然新生大多数在进入真理学院之前就已经从各种途径或多或少修习过魔法，但是来到真理学院之后，为了巩固好基础， 都要一视同仁地从最基本的魔法知识学起。除此之外， 一年级新生还必须研习十大学科中所有入门级别的基础知识， 这样做一是确保真理学院的学生再怎么偏科，也能有一定程度应对多方面难题的能力，二则是让学生们能够充分了解各个学科，找出自己真正感兴趣的学科，为第二学年的选修课制度提前进行规划。
    等到了第二学年， 二年级生就不必像一年级一样受到许多拘束， 由学院安排好的必修课程会大大减少， 取而代之的是大量的可供选择的选修课程。第二学年刚开学的一段时间， 学生们可以按照个人的喜好自由选报十门学科中各位导师的课程， 并自行安排课表。学院并不限制学生选修几门或者几类课程， 如果学生兴趣广泛，完全可以拿十门学科的课程填满自己的课表， 不过大部分精力有限的学生都是默认选报两到三门学科的课程。
    第二学年结束之后， 学院开始要求三年级的学生必须选择一门学科深入进修， 并从该学科中申请一名导师进行指导， 因为导师人数有限，一名导师同一时间往往需要指导多名学生。导师和学生双向选择成功之后，接下来的一年时间里， 学生可以参与到导师研究的各种学术项目中， 而导师则负责对学生进修过程中遭遇的各种问题进行答疑解惑。
    来到第四学年， 所有四年级生就只剩下了最后的目标——达到中位法师水平， 并争取通过一年一度的试炼典仪，顺利地从真理学院毕业，而与真理学院毗邻的试炼之森就是学院最重要的考核场地之一。这一整个学年中，学生都可以自行计划要做些什么，他们既可以留在学院继续跟着导师钻研魔法，增加头脑中的知识储备，也可以选择离开学院外出历练，从实战中得到进一步的突破。不论如何，只要在试炼典仪的钟声响起的那一刻，他们成功通过了毕业考核，就算是顺利地完成了真理学院四年的学业，从此以后便算是能够独当一面的真正意义上的法师了。
    而魔植科准备开办的预修课程，面向的自然也主要是二年级和三年级的学生。
    安澜同意预修课的建议之后，在西瑟斯和伊莎贝拉的协力宣传下，学生们很快就得知了魔植科即将召开预修课程，任何一年级以上的学生都能够报名参与体验的消息。
    本次的预修课与其说是课程，不如说更像是科普知识的讲座活动，因为总共也才三节课。而安澜他们之所以这么安排，是因为新学期已经过了大半，他们知道所有学生都已经排好了课表，也做好了课余时间的规划，很难再挤出时间来完完整整地上完半学期全新的课程，但是新鲜感的作用下抽出空上个两三次还是没有问题的。